2015(e)ko martxoaren 31(a), asteartea



DIA 9, 31 de marzo, TRABAJO MODULAR Y EL TALLER DE EXPERIMENTACION

Hola gente!

Pues hoy vengo a explicaros dos temas diferentes, por un lado, el trabajo modular y por otro lado el taller de experimentación.
Esta semana nos tocan las horas de las tic para trabajar en el trabajo modular, y tengo que decir que vamos muy bien ya que solo nos queda realizar una entrevista personal que ya tenemos en marcha. Así que, nada más que decir sobre el modular!!

Por otra parte, tenemos el taller de experimentación que hace unos días os prometí desvelar la opción elegida por nosotros. La verdad es que al final nos hemos decantado por otra opción creada por nosotras. Para que entendáis mejor, os voy a explicar paso a paso, al principio queríamos hacer un "lipdub" en un colegio con los niños, pero necesitábamos mucho más tiempo de lo que te tenemos, entonces hemos cambiado de idea.

Asi que, ahora, nuestra idea es hacer un programa de televisión con los niños, es decir, a la vuelta de las vacaciones de semana santa iremos a un colegio, crearemos una televisión de cartón con los niños y intentaremos hacer un programa con lo que han hecho en vacación. Así, les daremos el protagonismo a ellos y serán el centro del trabajo, además que insertaremos la tecnología y la creatividad. Añadiendo a esto, los niños tendrán que ayudar a grabar el video y así será un trabajo hecho en conjunto, contando también con la ayuda de la profesora de clase.





DIA 8, 24 de marzo, ANALISIS DE LA FOTO

Hola a todos!

Hoy os vengo a hablar de lo que hemos trabajo esta semana. Para ello, teníamos que analizar la importancia que tienen los imágenes en nuestras vidas. Para llevar a cabo esta análisis, hemos elegido cada uno una foto o una imagen que nos gusto o que nos signifique algo y lo hemos analizado desde nuestra opinión.

Y os preguntareis? Este trabajo a que viene? Pues resulta que vino una chica llamada Ainhoa, la cual está haciendo un máster y para un estudio necesitaba diferentes opiniones que tenemos sobre las imágenes.
En mi caso, he elegido la foto que aparece abajo. Esta foto ha tenido importancia vital a lo largo de mi vida, ya que aparecen las dos mujeres más importantes de mi vida. Además de esto, y aunque resulte mucha coincidencia, podemos ver que el color rojo es el color protagonista, y el color rojo ha sido siempre símbolo del amor. Y no os voy a dar más detalles de la foto, analizad si queréis vosotros!!

Pues esto ha sido lo que hemos realizado esta semana, pero no me he olvidado que en el anterior publicación os prometí que os desvelaría el trabajo que vamos a hacer  acerca de los talleres, asique atentos todos a la siguiente publicación!

Besoos!!





2015(e)ko martxoaren 11(a), asteazkena

DIA 7, 11 de marzo, PREPARACION PARA EL "TALLER DE TICS"

Hola a tod@s!
¿Qtal estáis?
Os preguntareis que hemos estado haciendo a lo largo de la mañana de hoy, pues estamos haciendo un trabajo grupal sobre los Tic. Esta semana, hemos empezado a crear un taller para poner en marcha con los niños de educación infantil. Al principio hemos tenido muchas dudas, hemos buscado y buscado en Internet pero no encontrábamos nada interesante y  hemos pedido consejo al profesor. Él, nos ha guiado por muchos caminos como....

1. Bizcochó! Por una parte, nos ha dicho que podemos crear algo con los niños y luego juntar el resultado y el proceso en un formato tecnológico. Por ejemplo hacer un bizcocho entre todos y luego recopilando fotos, hacer un seguimiento.


2. Cuento! Por otra parte, podemos crear un cuento con los niños, escribir y dibujar las escenas, y recogiendo todo hacer un Movie Maker del cuento.



 3. Contra nuncio! Por último, nos ha contado que sería bonito hacer un contra nuncio. Crear algún producto con los niños y hacer el anuncio de ello. 





 ¿QUE ABREMOS ELEGIDO PARA NUESTRO TALLER? Os contare en la siguiente publicación, ya que, todavía, tenemos muchas cosas que elegir, como donde en que colegio vamos llevar a cabo, cuando... pero os prometo que es muy interesante y divertida! Saludos!

DIAS 5 Y 6, 3 y 4  Marzo,TRABAJO MODULAR

Hola chic@s! 
¿Qtal la semana? Pues nosotros les hemos dedicado estos dos dias al "trabajo modular". y direis, pero que eso? Pues  es un trabajo que hacemos cada cuatrimestre reuniendo todas las asignatura en un mismo trabajo. Para nosotros, es muy importante porque tiene mucho valor en la nota final. Nuestro grupo, esta creado por tres chicas y un chico, y tenemos el nombre de "hirukiak".
El tema presentado son las diversas dificultades que presentan los niños a lo largo de el proceso educativo. Dicho esto, nos hemos reunido en nuestro grupo y despues de haber estado mucho tiempo pensando y debatiendo sobre que tema vamos a hacer el trabajo hemos decidido sobre la ceguera.
Este trabajo vamos a partirlo en diferentes partes:
                                -Introducción
                                -Teoría
                                -Tecnologías que utilizan
                                -Caso real
                                -Conclusión
Dicho esto, hemos estado trabajando en ello, ya se vera el resultado en Mayo, pero de mientras, os espero la siguente semana con las TICs, que paseis una buena semana! Un beso!


DIA 4, 24 de Febrero, EL GRAN DEBATE

Esta vez nos hemos reunido toda la clase para presentar en grupos pequeños lo que hemos estado preparando toda la semana, EL GRAN DEBATE.
Asi pues, cada grupo ha espuesto su trabajo y a continuacion hemos estado debatiendo sobre ello, y he de decir que han salido muchas conclusiones interesantes.
Aqui os dejo el "prezi" para que podais hecharle un vistazo, y tambien un video que hemos presentado en la presentacion.

*Maialen: ROBOTS 
*Nagore: ¿ES POSIBLE UNA CLASE INVERTIDA EN EDUCACION INFANTIL?
*Jon: ABRE LA PANTALLA Y MIRA
*Aintzane (yo): REALIDAD AUMENTADA
Hasta la semana siguiente!Un beso!